Заголовок: Централизованное тестирование по испанскому языку, 2017
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РЕШУ ЦТ — испанский язык
Вариант № 294

Централизованное тестирование по испанскому языку, 2017

1.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) de
2) a
3) con
4) desde
2.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) por
2) para
3) sobre
4) hacia
3.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) a
2) desde
3) bajo
4) sobre
4.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) tras
2) en
3) por
4) bajo
5.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) sin
2) contra
3) de
4) bajo
6.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) en
2) a
3) de
4) desde
7.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) para
2) contra
3) bajo
4) entre
8.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) entre
2) dentro
3) con
4) en
9.  
i

La película cubana Boleto alparaíso fue condecorada (1) ... la Biznaga de Plata. El film dirigido (2) ... Chijona muestra los límites (3) ... los que puede llegar una persona desesperarla. Se centra (4) ... la historia (5) ... unos jóvenes que decidieron infectarse (6) ... SIDA (7) ... ingresar (8) ... un centro médico donde tendrían acceso diario (9) ... un plato de comida.

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1) de
2) hasta
3) en
4) a
10.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) Guardando
2) Guardar
3) Guardo
4) Guardaría
11.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) examinando
2) examinaba
3) examine
4) examinará
12.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) está
2) esté
3) estuviera
4) estaría
13.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) esté
2) estaba
3) haya estado
4) estando
14.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) se ocupa
2) se ocúpata
3) ocupándose
4) ocuparse
15.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) siendo
2) fuese
3) sea
4) era
16.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) haré
2) haga
3) había hecho
4) haya hecho
17.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) había
2) haya
3) habrá
4) haber
18.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) aceptara
2) aceptar
3) aceptando
4) acepto
19.  
i

(1) ... las manos en los bolsillos comencé a silbar para aparentar alegre. Pero el viejo me (2) ... con sus ojos negros. Después dio un suspiro y me entregó el arma como si (3) ... leyendo el crimen en mi frente. Pero yo no (4) ... dispuesto a usar la navaja para castigar a mi ofensor. Salí de la tienda pensando volver a la casa. Por el camino observaba los rostros que encontraba al paso. No vi nada de particular; la gente iba y venía sin (5) ... de lo que sucedía alrededor. La gente era indiferente, no le importaba nada y me sentía muy solo. Me pregunté por que (6) ... tan desgraciado, qué (7) ... para merecerlo.

Me encontré frente a mi casa. Al entrar noté un silencio profundo. No (8) ... nadie. Recorrí las habitaciónes Se me enfrió el corazón. Esperé largo rato antes de (9) ... la verdad amarga. María me oyó, sin duda, (10) ... que la buscaba y se había ido. Ahora sí, la perdí para siempre.

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1) supo
2) sepa
3) sabe
4) saber
20.  
i

Вы­бе­ри­те номер под­черк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

Su padre trabaja en (1) una empresa (2) de ordenadoras (3) electrónicos (4).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
21.  
i

Вы­бе­ри­те номер под­черк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

De pronto el mago gritó (1) que el rey mire al hombre (2) que se le parecía más (3) que ningún otro (4).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
22.  
i

Вы­бе­ри­те номер под­черк­ну­то­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

 

En el futuro (1) los seres humanos (2) conocieran (3) todo el Universo (4).

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
23.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) Pasa
2) Es
3) Está
4) Llama
24.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) esperando
2) saliendo
3) iniciando
4) resolviendo
25.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) venir
2) preparar
3) poner
4) saber
26.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те один из пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов от­ве­та. За­пол­ни­те про­пуск (4).

1) pesan
2) dudan
3) pueden
4) cruzan
27.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) cuenta
2) aparece
3) calcula
4) mete
28.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) despide
2) compra
3) produce
4) llueve
29.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) debe
2) abre
3) llora
4) sigue
30.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) estarían
2) serían
3) podrían
4) leerían
31.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) suele
2) hay
3) dispone
4) saluda
32.  
i

El viajero se levanta a las seis. (1) ... amaneciendo. El ha descansado bien. A la puerta esta Quiсо, con la muía, (2) ... al viajero. La madre de Quico se ha levantado а (3)#8239;... al hijo. El viajero y su compañía (4) ... el río y se meten por un sendero. Poco después (5) ... la fuente. El viajero se refresca un poco. Después de comer, el viajero se (6) ... de Quico y de su muía y se echa a la sombra. Poco más tarde esta profundamente dormido. Cuando se despierta, (7) ... adelante. Entra en el pueblo y busca la posada. En la posada no hay nada que comer y pregunta en algunas casas del pueblo. En una casa le dicen que un pan sí (8) ... darle. “¿En la posada le han dicho que no (9) ... nada? No es posada”.

El viajero (10) ... volver a la posada.

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1) decide
2) tiene
3) va
4) rompe
33.  
i

Вы­бе­ри­те от­вет­ную ре­пли­ку, под­хо­дя­щую по смыс­лу к пред­ло­жен­ной.

 

¡No te aflijas! Todo se arreglará.

1) Gracias. Ojalá.
2) ¿Cómo te lo arregla?
3) ¿Cómo te arreglas?
4) Bueno, yo me arreglo enseguida.
34.  
i

Вы­бе­ри­те от­вет­ную ре­пли­ку, под­хо­дя­щую по смыс­лу к пред­ло­жен­ной.

 

¿Te apetece una taza de café?

1) Yo no te apetezco
2) Sí, no estará mal.
3) No, no tengo celos.
4) Sí, compré un juego de tazas.
35.  
i

Вы­бе­ри­те пра­виль­ное со­от­не­се­ние ре­плик.

 

A  — ¿Dónde meto los zapatos?

B  — ¡Traeme las camisas del armario!

C  — Yo también tengo mucho trabajo, pero no

importa. Además el jefe no está.

D  — Aquí cerca tenemos un bar, vamos.

1  — Ten, aquí las tienes.

2  — ¡Oh! ¡Ese no esta nunca!

3  — Es una magnífica idea, pero tengo un

montón de trabajo. ¿Qué hago?

4  — Mételos en la bolsa de tela.

1) A2B4C3D1
2) A4B3C1D2
3) A4B1C2D3
4) A3B1C2D4
36.  
i

Вы­бе­ри­те пра­виль­ное со­от­не­се­ние на­ча­ла и конца пред­ло­же­ния.

 

A  — No me apetece nada que...

B  — Pensé que era fantástico que...

C  — No me imaginaba que...

D  — De tanto decirle que ...

1  — invites a Enrique.

2  — es un inútil, se lo ha acabado creyendo.

3  — te pusieras así por un animal.

4  — por fin pudiera tener un perrito.

5  — habría pintado un cuadro surrealista.

1) A1B5C3D4
2) A1B2C4D3
3) A1B4C2D3
4) A1B4C3D2
37.  
i

I. El vuelo de Nueva York, previsto para las once de la mañana, salió a las ocho de la noche. Cuando por fin logré embarcar, los pasajeros de la primera clase estaban ya en sus sitios, y una azafata me condujo al mío. Me quedé sin aliento porque en la poltrona vecina, junto a la ventanilla, la bella estaba tomando posesión de su espacio con la práctica de viajeros expertos. “Si alguna vez escribiera esto, nadie me lo creería”,  — pensé. Y apenas intenté en mi media lengua un saludo indeciso que ella no percibió.

II. Se instaló como para vivir muchos años, poniendo cada cosa en su sitio y en su orden, hasta que el lugar quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba al alcance de la mano. Mientras lo hacia, la azafata nos trajo las bebidas. Pues sólo quiso un vaso de agua, y la pidió a la azafata, primero en un francés inaccesible y luego en un inglés apenas más fácil, que no la despertara por ningún motivo durante el vuelo.

III. Cuando le llevaron el agua, abrió sobre- las rodillas un cofre ,de tocador, como los baúles de las abuelas sacó dos pastillas doradas y las tomó con agua. Hacía todo esto de un modo metódico y parsimonioso, como si no hubiera nada que no estuviera previsto para ella desde su nacimiento. Por último, bajó la cortina de la ventanilla extendió la poltrona al máximo, se cubrió con la manta hasta la cintura sin quitarse los zapatos. Se puso el antifaz de dormir, se acostó de medio lado en la poltrona y durmió sin una sola pausa, sin un suspiro, sin un cambio mínimo de posición, durante las ocho horas eternas y los dote minutos de sobra que duró el vuelo a Nueva York. Fue un viaje intenso. Siempre he creído que no hay nada más hermoso en la naturaleza que una mujer hermosa, de modo que me fue imposible escapar ni un instante del hechizo de aquella criatura de fábula que dormía a mi lado.

Вы­бе­ри­те, какое из дан­ных вы­ска­зы­ва­ний со­от­вет­ству­ет со­дер­жа­нию тек­ста.

1) Cuando al fin y al cabo pude embarcar, los viajeros de la primera clase se encontraban ya en sus asientos, y una azafata me acompañó al mío.
2) Cuando una azafata me condujo a mi sitio finalmente pude acomodarme, y los turistas de la primera categoría estaban ya en ñus sillones.
3) Cuando tuve la suerte de embarcar, siendo el último, los pasajeros de la primera clase ya encontraron sus sitios y una azafata me acompañó al mío.
4) Cuando por fin logré embarcar, las azafatas de la primera clase ya estaban en sus sitios, y un pasajero me indicó el mío
38.  
i

I. El vuelo de Nueva York, previsto para las once de la mañana, salió a las ocho de la noche. Cuando por fin logré embarcar, los pasajeros de la primera clase estaban ya en sus sitios, y una azafata me condujo al mío. Me quedé sin aliento porque en la poltrona vecina, junto a la ventanilla, la bella estaba tomando posesión de su espacio con la práctica de viajeros expertos. “Si alguna vez escribiera esto, nadie me lo creería”,  — pensé. Y apenas intenté en mi media lengua un saludo indeciso que ella no percibió.

II. Se instaló como para vivir muchos años, poniendo cada cosa en su sitio y en su orden, hasta que el lugar quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba al alcance de la mano. Mientras lo hacia, la azafata nos trajo las bebidas. Pues sólo quiso un vaso de agua, y la pidió a la azafata, primero en un francés inaccesible y luego en un inglés apenas más fácil, que no la despertara por ningún motivo durante el vuelo.

III. Cuando le llevaron el agua, abrió sobre- las rodillas un cofre ,de tocador, como los baúles de las abuelas sacó dos pastillas doradas y las tomó con agua. Hacía todo esto de un modo metódico y parsimonioso, como si no hubiera nada que no estuviera previsto para ella desde su nacimiento. Por último, bajó la cortina de la ventanilla extendió la poltrona al máximo, se cubrió con la manta hasta la cintura sin quitarse los zapatos. Se puso el antifaz de dormir, se acostó de medio lado en la poltrona y durmió sin una sola pausa, sin un suspiro, sin un cambio mínimo de posición, durante las ocho horas eternas y los dote minutos de sobra que duró el vuelo a Nueva York. Fue un viaje intenso. Siempre he creído que no hay nada más hermoso en la naturaleza que una mujer hermosa, de modo que me fue imposible escapar ni un instante del hechizo de aquella criatura de fábula que dormía a mi lado.

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1) Me quedé sin respiración porque cuando había embarcado la bella ya estaba acomodada al lado de los viajeros соn experiencia.
2) Me quedé sin palabras ya que en la poltrona al otro lado de la ventanilla, la bella se disponía con la experiencia de los viajeros de pocos años.
3) No pude respirar porque en el asiento vecino, junto a la ventanilla, la bella se acomodaba en su espacio con aire práctico de viajeros expertos.
4) Quise contener la respiración porque al alcance de la mano, junto a la ventanilla, con mucha experiencia se instalo la bella.
39.  
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I. El vuelo de Nueva York, previsto para las once de la mañana, salió a las ocho de la noche. Cuando por fin logré embarcar, los pasajeros de la primera clase estaban ya en sus sitios, y una azafata me condujo al mío. Me quedé sin aliento porque en la poltrona vecina, junto a la ventanilla, la bella estaba tomando posesión de su espacio con la práctica de viajeros expertos. “Si alguna vez escribiera esto, nadie me lo creería”,  — pensé. Y apenas intenté en mi media lengua un saludo indeciso que ella no percibió.

II. Se instaló como para vivir muchos años, poniendo cada cosa en su sitio y en su orden, hasta que el lugar quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba al alcance de la mano. Mientras lo hacia, la azafata nos trajo las bebidas. Pues sólo quiso un vaso de agua, y la pidió a la azafata, primero en un francés inaccesible y luego en un inglés apenas más fácil, que no la despertara por ningún motivo durante el vuelo.

III. Cuando le llevaron el agua, abrió sobre- las rodillas un cofre ,de tocador, como los baúles de las abuelas sacó dos pastillas doradas y las tomó con agua. Hacía todo esto de un modo metódico y parsimonioso, como si no hubiera nada que no estuviera previsto para ella desde su nacimiento. Por último, bajó la cortina de la ventanilla extendió la poltrona al máximo, se cubrió con la manta hasta la cintura sin quitarse los zapatos. Se puso el antifaz de dormir, se acostó de medio lado en la poltrona y durmió sin una sola pausa, sin un suspiro, sin un cambio mínimo de posición, durante las ocho horas eternas y los dote minutos de sobra que duró el vuelo a Nueva York. Fue un viaje intenso. Siempre he creído que no hay nada más hermoso en la naturaleza que una mujer hermosa, de modo que me fue imposible escapar ni un instante del hechizo de aquella criatura de fábula que dormía a mi lado.

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1) Hacía todo esto de un modo metódico y lento, pues éstas eran las recomendaciones prescritas para ella desde su nacimiento.
2) Todo esto lo realizaba de un modo pedante y escrupuloso, como si no hubiera nada que no estuviera previsto para ella desde que había nacido.
3) Hacía todas las cosas de un modo metódico y demostrativo para que todos vieran lo que estaba predeterminado para todas como ella desde su nacimiento.
4) Había en todo esto algo metódico y meticuloso, pues no podía cambiar nada de lo previsto para ella desde que había nacido.
40.  
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I. El vuelo de Nueva York, previsto para las once de la mañana, salió a las ocho de la noche. Cuando por fin logré embarcar, los pasajeros de la primera clase estaban ya en sus sitios, y una azafata me condujo al mío. Me quedé sin aliento porque en la poltrona vecina, junto a la ventanilla, la bella estaba tomando posesión de su espacio con la práctica de viajeros expertos. “Si alguna vez escribiera esto, nadie me lo creería”,  — pensé. Y apenas intenté en mi media lengua un saludo indeciso que ella no percibió.

II. Se instaló como para vivir muchos años, poniendo cada cosa en su sitio y en su orden, hasta que el lugar quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba al alcance de la mano. Mientras lo hacia, la azafata nos trajo las bebidas. Pues sólo quiso un vaso de agua, y la pidió a la azafata, primero en un francés inaccesible y luego en un inglés apenas más fácil, que no la despertara por ningún motivo durante el vuelo.

III. Cuando le llevaron el agua, abrió sobre- las rodillas un cofre ,de tocador, como los baúles de las abuelas sacó dos pastillas doradas y las tomó con agua. Hacía todo esto de un modo metódico y parsimonioso, como si no hubiera nada que no estuviera previsto para ella desde su nacimiento. Por último, bajó la cortina de la ventanilla extendió la poltrona al máximo, se cubrió con la manta hasta la cintura sin quitarse los zapatos. Se puso el antifaz de dormir, se acostó de medio lado en la poltrona y durmió sin una sola pausa, sin un suspiro, sin un cambio mínimo de posición, durante las ocho horas eternas y los dote minutos de sobra que duró el vuelo a Nueva York. Fue un viaje intenso. Siempre he creído que no hay nada más hermoso en la naturaleza que una mujer hermosa, de modo que me fue imposible escapar ni un instante del hechizo de aquella criatura de fábula que dormía a mi lado.

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Se instaló como para vivir muchos años, ...

1) arreglando los elementos durante las ocho horas eternas según su propio orden, hasta que el salón quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba al alcance de la mano.
2) metiendo cada cosa en su lugar asegurando su orden ideal hasta que el lugar quedó tan bien adornado como la casa modernizada donde todo estaba al alcance de la mano.
3) cambiando de posición los elementos de su sitio y dándole su orden, hasta que el asiento quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba en si lugar.
4) colocando cada objeto en su lugar y en su orden, hasta que el lugar quedó tan bien arreglado como la casa ideal donde no era difícil alcanzar cualquier cosa.
41.  
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I. El vuelo de Nueva York, previsto para las once de la mañana, salió a las ocho de la noche. Cuando por fin logré embarcar, los pasajeros de la primera clase estaban ya en sus sitios, y una azafata me condujo al mío. Me quedé sin aliento porque en la poltrona vecina, junto a la ventanilla, la bella estaba tomando posesión de su espacio con la práctica de viajeros expertos. “Si alguna vez escribiera esto, nadie me lo creería”,  — pensé. Y apenas intenté en mi media lengua un saludo indeciso que ella no percibió.

II. Se instaló como para vivir muchos años, poniendo cada cosa en su sitio y en su orden, hasta que el lugar quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba al alcance de la mano. Mientras lo hacia, la azafata nos trajo las bebidas. Pues sólo quiso un vaso de agua, y la pidió a la azafata, primero en un francés inaccesible y luego en un inglés apenas más fácil, que no la despertara por ningún motivo durante el vuelo.

III. Cuando le llevaron el agua, abrió sobre- las rodillas un cofre ,de tocador, como los baúles de las abuelas sacó dos pastillas doradas y las tomó con agua. Hacía todo esto de un modo metódico y parsimonioso, como si no hubiera nada que no estuviera previsto para ella desde su nacimiento. Por último, bajó la cortina de la ventanilla extendió la poltrona al máximo, se cubrió con la manta hasta la cintura sin quitarse los zapatos. Se puso el antifaz de dormir, se acostó de medio lado en la poltrona y durmió sin una sola pausa, sin un suspiro, sin un cambio mínimo de posición, durante las ocho horas eternas y los dote minutos de sobra que duró el vuelo a Nueva York. Fue un viaje intenso. Siempre he creído que no hay nada más hermoso en la naturaleza que una mujer hermosa, de modo que me fue imposible escapar ni un instante del hechizo de aquella criatura de fábula que dormía a mi lado.

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Siempre he creído que no hay nada más hermoso en la naturaleza que una mujer hermosa,...

1) así que me resultó imposible resistir ni un momento al encanto de aquella criatura de fábula que dormía a mi lado.
2) de manera que no tuve la posibilidad de gozar ni un Ínstente del magnetismo de aquella criatura de cuento que descansaba a mi lado.
3) de modo que me fue posible protegerme por un instante de la magia de aquella bella durmiente.
4) pues me quedó sólo una posibilidad de escapar para un instante de la belleza de aquella mujer que era mi vecina.
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I. El vuelo de Nueva York, previsto para las once de la mañana, salió a las ocho de la noche. Cuando por fin logré embarcar, los pasajeros de la primera clase estaban ya en sus sitios, y una azafata me condujo al mío. Me quedé sin aliento porque en la poltrona vecina, junto a la ventanilla, la bella estaba tomando posesión de su espacio con la práctica de viajeros expertos. “Si alguna vez escribiera esto, nadie me lo creería”,  — pensé. Y apenas intenté en mi media lengua un saludo indeciso que ella no percibió.

II. Se instaló como para vivir muchos años, poniendo cada cosa en su sitio y en su orden, hasta que el lugar quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba al alcance de la mano. Mientras lo hacia, la azafata nos trajo las bebidas. Pues sólo quiso un vaso de agua, y la pidió a la azafata, primero en un francés inaccesible y luego en un inglés apenas más fácil, que no la despertara por ningún motivo durante el vuelo.

III. Cuando le llevaron el agua, abrió sobre- las rodillas un cofre ,de tocador, como los baúles de las abuelas sacó dos pastillas doradas y las tomó con agua. Hacía todo esto de un modo metódico y parsimonioso, como si no hubiera nada que no estuviera previsto para ella desde su nacimiento. Por último, bajó la cortina de la ventanilla extendió la poltrona al máximo, se cubrió con la manta hasta la cintura sin quitarse los zapatos. Se puso el antifaz de dormir, se acostó de medio lado en la poltrona y durmió sin una sola pausa, sin un suspiro, sin un cambio mínimo de posición, durante las ocho horas eternas y los dote minutos de sobra que duró el vuelo a Nueva York. Fue un viaje intenso. Siempre he creído que no hay nada más hermoso en la naturaleza que una mujer hermosa, de modo que me fue imposible escapar ni un instante del hechizo de aquella criatura de fábula que dormía a mi lado.

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1) у una azafate me entrego el mío.
2) y una azafate me explicó el mío.
3) y una azafata me acompañó al mío.
4) y una azafata me adornó el mío.
43.  
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I. El vuelo de Nueva York, previsto para las once de la mañana, salió a las ocho de la noche. Cuando por fin logré embarcar, los pasajeros de la primera clase estaban ya en sus sitios, y una azafata me condujo al mío. Me quedé sin aliento porque en la poltrona vecina, junto a la ventanilla, la bella estaba tomando posesión de su espacio con la práctica de viajeros expertos. “Si alguna vez escribiera esto, nadie me lo creería”,  — pensé. Y apenas intenté en mi media lengua un saludo indeciso que ella no percibió.

II. Se instaló como para vivir muchos años, poniendo cada cosa en su sitio y en su orden, hasta que el lugar quedó tan bien dispuesto como la casa ideal donde todo estaba al alcance de la mano. Mientras lo hacia, la azafata nos trajo las bebidas. Pues sólo quiso un vaso de agua, y la pidió a la azafata, primero en un francés inaccesible y luego en un inglés apenas más fácil, que no la despertara por ningún motivo durante el vuelo.

III. Cuando le llevaron el agua, abrió sobre- las rodillas un cofre ,de tocador, como los baúles de las abuelas sacó dos pastillas doradas y las tomó con agua. Hacía todo esto de un modo metódico y parsimonioso, como si no hubiera nada que no estuviera previsto para ella desde su nacimiento. Por último, bajó la cortina de la ventanilla extendió la poltrona al máximo, se cubrió con la manta hasta la cintura sin quitarse los zapatos. Se puso el antifaz de dormir, se acostó de medio lado en la poltrona y durmió sin una sola pausa, sin un suspiro, sin un cambio mínimo de posición, durante las ocho horas eternas y los dote minutos de sobra que duró el vuelo a Nueva York. Fue un viaje intenso. Siempre he creído que no hay nada más hermoso en la naturaleza que una mujer hermosa, de modo que me fue imposible escapar ni un instante del hechizo de aquella criatura de fábula que dormía a mi lado.

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1) y las ordenó con agua.
2) y las bebió con agua.
3) y las pintó con agua.
4) y las entregó con agua.
44.  
i

1.  Wenceslao Fernández Flórez, escritor humorista español. Nació en La Coruña. De su labor como periodista se destacan los comentarios políticos acerca de las sesiones de las Cortes publicados en el diario ABC. Su obra narrativa incluye una descripción de las costumbres provincianas. Para su obra es característico ridiculizar el ideal del superhombre. El bosque animado, la obra más renombrada de todas, fue llevada al cine. Es una visión idílica y romántica de Galicia con sus curanderas, bandoleros y leyendas.

2.  Carmen Laforet Díaz nació en Barcelona en 1921. Con dos años de edad se trasladó con su familia a las islas Canarias. A los dieciocho años, finalizados los estudios de bachiller, decidió regresar a Barcelona para estudiar la carrera de filosofía. En 1942 se fue a vivir a Madrid donde conocería al periodista y crítico literario Manuel Cerezales, quien la animó para que prosiguiera con sus experimentos literarios. Es autora de novelas cortas, de libros, de cuentos y de narraciones de viaje.

3.  Miguel de Unamuno fue un escritor y filósofo español. En su obra cultivó gran variedad de géneros literarios. Ingresó en el partido socialista, pero pronto lo abandonó. Trabajó en el colegio como profesor de latín y psicología; fue nombrado Rector de la Universidad de Salamanca. Pronunció un apasionado discurso contra el franquismo y los últimos días de vida los pasó en su casa en desesperación y soledad. Murió en Salamanca el 31 de diciembre de 1936, de forma repentina.

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¿Quién pasó los últimos días de vida en su casa en desesperación y soledad?

1) 1
2) 2
3) 3
45.  
i

1.  Wenceslao Fernández Flórez, escritor humorista español. Nació en La Coruña. De su labor como periodista se destacan los comentarios políticos acerca de las sesiones de las Cortes publicados en el diario ABC. Su obra narrativa incluye una descripción de las costumbres provincianas. Para su obra es característico ridiculizar el ideal del superhombre. El bosque animado, la obra más renombrada de todas, fue llevada al cine. Es una visión idílica y romántica de Galicia con sus curanderas, bandoleros y leyendas.

2.  Carmen Laforet Díaz nació en Barcelona en 1921. Con dos años de edad se trasladó con su familia a las islas Canarias. A los dieciocho años, finalizados los estudios de bachiller, decidió regresar a Barcelona para estudiar la carrera de filosofía. En 1942 se fue a vivir a Madrid donde conocería al periodista y crítico literario Manuel Cerezales, quien la animó para que prosiguiera con sus experimentos literarios. Es autora de novelas cortas, de libros, de cuentos y de narraciones de viaje.

3.  Miguel de Unamuno fue un escritor y filósofo español. En su obra cultivó gran variedad de géneros literarios. Ingresó en el partido socialista, pero pronto lo abandonó. Trabajó en el colegio como profesor de latín y psicología; fue nombrado Rector de la Universidad de Salamanca. Pronunció un apasionado discurso contra el franquismo y los últimos días de vida los pasó en su casa en desesperación y soledad. Murió en Salamanca el 31 de diciembre de 1936, de forma repentina.

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¿Quién simultaneó la actividad literaria con la pedagógica?

1) 1
2) 2
3) 3
46.  
i

1.  Wenceslao Fernández Flórez, escritor humorista español. Nació en La Coruña. De su labor como periodista se destacan los comentarios políticos acerca de las sesiones de las Cortes publicados en el diario ABC. Su obra narrativa incluye una descripción de las costumbres provincianas. Para su obra es característico ridiculizar el ideal del superhombre. El bosque animado, la obra más renombrada de todas, fue llevada al cine. Es una visión idílica y romántica de Galicia con sus curanderas, bandoleros y leyendas.

2.  Carmen Laforet Díaz nació en Barcelona en 1921. Con dos años de edad se trasladó con su familia a las islas Canarias. A los dieciocho años, finalizados los estudios de bachiller, decidió regresar a Barcelona para estudiar la carrera de filosofía. En 1942 se fue a vivir a Madrid donde conocería al periodista y crítico literario Manuel Cerezales, quien la animó para que prosiguiera con sus experimentos literarios. Es autora de novelas cortas, de libros, de cuentos y de narraciones de viaje.

3.  Miguel de Unamuno fue un escritor y filósofo español. En su obra cultivó gran variedad de géneros literarios. Ingresó en el partido socialista, pero pronto lo abandonó. Trabajó en el colegio como profesor de latín y psicología; fue nombrado Rector de la Universidad de Salamanca. Pronunció un apasionado discurso contra el franquismo y los últimos días de vida los pasó en su casa en desesperación y soledad. Murió en Salamanca el 31 de diciembre de 1936, de forma repentina.

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¿Las obras de quién incluyen observaciones de carácter cómico?

1) 1
2) 2
3) 3
47.  
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1.  Wenceslao Fernández Flórez, escritor humorista español. Nació en La Coruña. De su labor como periodista se destacan los comentarios políticos acerca de las sesiones de las Cortes publicados en el diario ABC. Su obra narrativa incluye una descripción de las costumbres provincianas. Para su obra es característico ridiculizar el ideal del superhombre. El bosque animado, la obra más renombrada de todas, fue llevada al cine. Es una visión idílica y romántica de Galicia con sus curanderas, bandoleros y leyendas.

2.  Carmen Laforet Díaz nació en Barcelona en 1921. Con dos años de edad se trasladó con su familia a las islas Canarias. A los dieciocho años, finalizados los estudios de bachiller, decidió regresar a Barcelona para estudiar la carrera de filosofía. En 1942 se fue a vivir a Madrid donde conocería al periodista y crítico literario Manuel Cerezales, quien la animó para que prosiguiera con sus experimentos literarios. Es autora de novelas cortas, de libros, de cuentos y de narraciones de viaje.

3.  Miguel de Unamuno fue un escritor y filósofo español. En su obra cultivó gran variedad de géneros literarios. Ingresó en el partido socialista, pero pronto lo abandonó. Trabajó en el colegio como profesor de latín y psicología; fue nombrado Rector de la Universidad de Salamanca. Pronunció un apasionado discurso contra el franquismo y los últimos días de vida los pasó en su casa en desesperación y soledad. Murió en Salamanca el 31 de diciembre de 1936, de forma repentina.

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¿Quién decidió estudiar la carrera de filosofía?

1) 1
2) 2
3) 3
48.  
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1.  Wenceslao Fernández Flórez, escritor humorista español. Nació en La Coruña. De su labor como periodista se destacan los comentarios políticos acerca de las sesiones de las Cortes publicados en el diario ABC. Su obra narrativa incluye una descripción de las costumbres provincianas. Para su obra es característico ridiculizar el ideal del superhombre. El bosque animado, la obra más renombrada de todas, fue llevada al cine. Es una visión idílica y romántica de Galicia con sus curanderas, bandoleros y leyendas.

2.  Carmen Laforet Díaz nació en Barcelona en 1921. Con dos años de edad se trasladó con su familia a las islas Canarias. A los dieciocho años, finalizados los estudios de bachiller, decidió regresar a Barcelona para estudiar la carrera de filosofía. En 1942 se fue a vivir a Madrid donde conocería al periodista y crítico literario Manuel Cerezales, quien la animó para que prosiguiera con sus experimentos literarios. Es autora de novelas cortas, de libros, de cuentos y de narraciones de viaje.

3.  Miguel de Unamuno fue un escritor y filósofo español. En su obra cultivó gran variedad de géneros literarios. Ingresó en el partido socialista, pero pronto lo abandonó. Trabajó en el colegio como profesor de latín y psicología; fue nombrado Rector de la Universidad de Salamanca. Pronunció un apasionado discurso contra el franquismo y los últimos días de vida los pasó en su casa en desesperación y soledad. Murió en Salamanca el 31 de diciembre de 1936, de forma repentina.

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¿Quién es autora de novelas cortas?

1) 1
2) 2
3) 3
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Най­ди­те и на­пи­ши­те в ответ два лиш­них по смыс­лу слова, со­блю­дая по­ря­док их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии.

 

El ordenador ha sustituido en muchos trabajos a la máquina de escribir alto y ofrece una gran gama de posibilidades: los procesadores de texto permiten una mayor corte rapidez en la escritura, así como su verificación y transmisión; los bancos de datos ponen a nuestra disposición una multitud de informaciones inmediatas, etc.

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За­пи­ши­те дан­ное в скоб­ках слово в нуж­ной форме.

 

El... (ensayar) duró dos horas y fue muy interesante.

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (1).

 

RESPONDER, EJÉRCITO, TRISTE, ESTRELLA, ENFADAR, VOLVER, ENSEÑAR, ANDAR, FREGAR, PERO

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (2).

 

RESPONDER, EJÉRCITO, TRISTE, ESTRELLA, ENFADAR, VOLVER, ENSEÑAR, ANDAR, FREGAR, PERO

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (3).

 

PRESPONDER, EJÉRCITO, TRISTE, ESTRELLA, ENFADAR, VOLVER, ENSEÑAR, ANDAR, FREGAR, PERO

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (4).

 

RESPONDER, EJÉRCITO, TRISTE, ESTRELLA, ENFADAR, VOLVER, ENSEÑAR, ANDAR, FREGAR, PERO

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (5).

 

RESPONDER, EJÉRCITO, TRISTE, ESTRELLA, ENFADAR, VOLVER, ENSEÑAR, ANDAR, FREGAR, PERO

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (6).

 

RESPONDER, EJÉRCITO, TRISTE, ESTRELLA, ENFADAR, VOLVER, ENSEÑAR, ANDAR, FREGAR, PERO

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (7).

 

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (8).

 

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (9).

 

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Cuando Tobías tenía veintiún años y era mucho más joven que ahora, tuvo que ir al (1) ... . El primer día le dieron su uniforme y su fusil y luego le (2) ... a hacer la mstruxión. Ésta no era muy difícil, (3) ... Tobías se equivocaba siempre. Cuando tenía que ir a la derecha, se < gfa a la izquierda, y cuando tenía que dar media vuelta, seguía (4) ... en línea recta. Por eso, Tobías estaba casi siempre castigado por los oficiales (5) ... los platos y las calderas en la cocina.

Un domingo cuando Tobías paseaba (6) ... y ensimismado por las calles de la ciudad pasó junto al capitán sin hacerle el saludo militar. Éste, (7) ..., le dijo que (8) ... y le pregunto por qué no le saludaba:

— ¿Es que ni siquiera conoces las (9) ... de capitán?

— Conocerlas, claro que las conozco,  — (10) ... muy tranqui o Tobías,  — pero como ayer usted me gritó y me castigó por hacer mal la instrucción pensé que aún estaría enfadado conmigo.

Про­чи­тай­те текст. В скоб­ках обо­зна­че­ны про­пу­щен­ные слова. Вы­бе­ри­те под­хо­дя­щее по смыс­лу слово из пред­ло­жен­ных. За­пи­ши­те его в ответ в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии. Пом­ни­те, что слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. За­пол­ни­те про­пуск (10).

 

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